Le blog Dreemax
Ce que les histoires font grandir chez votre enfant
Pourquoi les enfants réclament les histoires qui font peur
Il se cache derrière la couette et réclame la suite. S'arrêter là est presque toujours la mauvaise décision.
Lire l'article →
L'ami imaginaire : pourquoi il faut mettre une deuxième assiette
Un couvert supplémentaire pour quelqu'un que vous ne voyez pas. Ce que montrent les données, et les trois idées reçues qui inqu...
Lire l'article →
Son prénom écrit : le premier mot qu'un enfant reconnaît
Il ne sait pas lire et repère pourtant son prénom au milieu de trente étiquettes. Ce mécanisme précède la lecture et ne fonctio...
Lire l'article →
Faire semblant : à quoi sert vraiment le jeu d'imagination
Une casserole sur la tête et quarante minutes de pompier. L'exercice cognitif le plus exigeant de sa journée.
Lire l'article →
« C'est moi ! » : ce qui se passe quand un enfant se reconnaît
Il ouvre le livre, pointe du doigt et dit « c'est moi ». Derrière ces deux mots, une construction cognitive de dix-huit mois.
Lire l'article →
Pourquoi votre enfant réclame toujours la même histoire
Ce n'est pas la quantité de livres qui fait apprendre, c'est la répétition de chacun. Ce que la recherche dit de la quatorzième...
Lire l'article →
Mon enfant de 8 ans lit mal : quand faut-il s'inquiéter
Les maîtresses disent de laisser du temps. Voici à partir de quand le temps ne suffit plus, et à qui s'adresser.
Lire l'article →
La peur du noir : ce qui se passe dans la chambre à vingt heures trente
On ne gagne pas ce débat par la preuve. Puisque la peur naît de l'imagination, c'est par l'imagination qu'elle se traite.
Lire l'article →
Les garçons lisent-ils vraiment moins que les filles ?
Quatorze points d'écart au CM1, et un chiffre bien plus parlant : le goût de lire pèse deux fois et demie plus lourd que le sex...
Lire l'article →